Los berrinches y lloriqueos de los niños de kinder parece que forman parte del pasado, según pudo comprobar Cambio en una visita a varios establecimientos.

Las calles de La Paz se tiñeron de guardapolvos blancos y uniformes típicos que distinguen a cada establecimiento. Un recorrido por algunos colegios permitió constatar que los niños del ciclo inicial asistieron a su primer día de clases bajo un común denominador: sonrisas a la hora de despedirse de sus papás.

En el kinder particular Bichito de Luz, ubicado en Miraflores, los niños iniciaron sus actividades con dinámicas de ambientación. Aunque el establecimiento cuenta con uniformes, los profesores otorgaron tolerancia para que los progenitores adquieran en los siguientes días.

Las profesoras identificaron a sus pequeños alumnos con credenciales de frutas de diversos colores, que corresponden a su paralelo, para evitar confusiones.

En el kinder Alfredo Guillén Pinto, ubicado en la zona de Miraflores, los niños, vestidos en su mayoría con impecables mandiles azules, jugaron en el patio techado construido sobre una superficie de 40 metros. Posteriormente ingresaron a sus aulas, donde sus profesoras los esperaban para iniciar las actividades.

En la zona Villa Copacabana, cerca del cruce, se encuentra la Unidad Educativa 6 de Agosto, donde el plantel docente inauguró de manera oficial las labores escolares con la hora cívica acostumbrada de lunes. El establecimiento es fiscal y todos los alumnos fueron con sus mandiles blancos y chompas azules.

Una madre de familia sugería en el colegio que el Estado jubile a las antiguas generaciones de maestros para dar lugar a las nuevas debido a que “los profesores mayores ya no les cuidan bien a nuestros hijos y muchas veces se enojan fácilmente”.
Otra madre de familia, que cargaba en sus brazos a un bebé y acompañaba a su otro hijo al colegio, reclamaba porque hay muchos “padres de familia que aparecen sólo para cobrar el bono Juancito Pinto, pero nunca vienen las reuniones”.

Algunos progenitores echaron de menos la presencia de “las cebras”, que ayudan a los estudiantes y transeúntes a cruzar de una acera a otra debido al gran congestionamiento de vehículos por las calles aledañas.
La entrega de horarios y lista para la compra de útiles tampoco fue uniforme en las unidades educativas, que varían de acuerdo con sus croogramas de trabajo internos.

Con el reinicio de las labores escolares, las calles paceñas volvieron a colapsarse por la gran afluencia de vehículos. Los micros, minibuses, trufis, taxis y radiotaxis retornaron a su época alta de trabajo.
En tanto, las familias damnificadas por el derrumbe del barrio Huanu Huanuni, de la zona de Bella Vista de La Paz, alistaban sus listas de útiles para entregarlas al Ministerio de Educación, que se comprometió apoyar con ese material. Lo mismo sucederá en otras regiones del país afectadas por los desastres naturales.

Llajta: dos escuelas con problemas
El Secretario de Desarrollo Humano de la Prefectura de Cochabamba, Rubén Ustáriz, informó que las labores escolares se iniciaron en el departamento sin problemas.
Comentó que ayer fue “un día de fiesta familiar debido al retorno a clases”, aunque no todas las unidades educativas gozaron de este privilegio a causa de las inundaciones, ya que más de 100 estudiantes del área rural no pueden asistir a sus unidades educativas.

“El desborde de varios ríos lamentablemente aisló a más de 25 unidades educativas de los municipios de Entre Ríos, Puerto Villarroel, Chimoré, Shinahota y Villa Tunari”, dijo.
Informó que por el momento sólo dos unidades educativas, según el último reporte, no habrían iniciado sus labores escolares: una en el valle bajo, de la cual se espera un informe y justificación del porqué no pasan clases, y otra en la provincia Cercado, donde tampoco iniciaron clases.

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