Sube oferta de posgrados por demanda del mercado laboral

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Estudiantes de posgrado se capacitan en una clase.

Diego Ponce de León Murillo

Entidades públicas y empresas privadas requieren de personal mejor calificado para los puestos de trabajo; los títulos profesionales no bastan y algunos optan por especializaciones.
El mercado laboral es cada vez más exigente en el momento de seleccionar y contratar personal calificado para las instituciones. Las casas de estudios superiores incrementaron sus programas de posgrado y especialización, orientados a los profesionales interesados en obtener un grado educacional, con la finalidad de cumplir una de las principales exigencias que les permitan acceder a un puesto de trabajo.
Oferta y demanda
La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), a través del Departamento de Investigación, Posgrado e Interacción Social (Dipgis), ofrece una malla curricular en varias áreas del conocimiento, a las cuales se adscriben muchos profesionales para mejorar su formación con mayores posibilidades de obtener un cargo laboral.
De acuerdo con Orlando Albarracín, responsable de Posgrado de Dipgis, “los programas se incrementan y responden a una demanda que es cada vez más creciente (...) éstos tienen una duración de dos años y los pagos pueden hacerse con planes mensuales, semestrales, entre otros, según las oportunidades y preferencias de los estudiantes” explicó.
La Escuela Militar de Ingeniería (EMI) también propone un currículo competitivo que está en relación a la demanda de los profesionales. Según el rector Óscar Quino, las ofertas aumentan cada año, de acuerdo con un estudio realizadado por la entidad académica. “También existen convenios importantes con países extranjeros para capacitar a estudiantes en áreas técnicas“, sostuvo.
Ambas instituciones coincidieron, por separado, en que la necesidad de obtener una mejor remuneración y un puesto más importante implica un mayor grado de estudios, y en los últimos años los profesionales aumentaron su inclinación por tomar programas de posgrado. “La EMI actualiza sus propuestas de estudio de acuerdo al avance de los requerimientos técnicos del mercado laboral cada año”, aseguró Ramiro Calderón, vicerrector de Grado de la EMI.
“Las características de los que quieren cursar maestrías han cambiado con el tiempo, las edades promedio de los cursantes disminuyeron en estos últimos cinco años. Antes las edades promedio superaban los treinta años, ahora los cursantes tienen entre 20 y 30 años”, manifestó Albarracín.
Características de la maestría

Cursos de Posgrado
Entre los cursos de posgrado que maneja la EMI, se pueden encontrar maestrías en áreas novedosas como Petróleo y Gas, Telecomunicaciones, Gestión Ambiental y Recursos Naturales, Administración de Empresas, Educación Superior, y desde el próximo año trabajará en coordinación con la Agencia Boliviana de Energía Nuclear (ABEN) para desarrollar un programa de especialización de profesionales en el área de Energía Nuclear (que no existe en Bolivia).
El Dipgis maneja programas de posgrado diferenciados en áreas del conocimiento, como Ciencias Puras y Naturales, agrícolas, Ingeniería, salud, sociales, económicas. Sin embargo, las que tienen mayor participación y están mejor posicionadas son las áreas de Medicina y Odontología, según Orlando Albarracín.
El requisito principal para cursar una maestría es tener un título profesional a nivel nacional. Los docentes tienen una formación del mismo o superior nivel a las clases que dictan y los costos incluyen planes de pagos.
También existen becas para cursar posgrados, los interesados deben someterse a pruebas de aptitud y contar con buenas calificaciones.

Datos Históricos
La UMSA fue pionera en la implementación de programas de posgrado, que se consolidaron en 1974, una necesidad que se arrastró desde la década de los años 40, según un documento de Zully Moreno: Diagnóstico y perspectiva de los estudios de postgrado en Bolivia, de octubre de 2004.
La EMI amplió su oferta académica en la década de los años 80.
Hoy, ambas instituciones manejan una malla curricular de posgrado amplia.