Gobierno entrega apoyo a dos estudiantes que participarán en Foro Científico en Londres

El vicepresidente Álvaro García Linera, Nicole Jimeno Ruiz (izq.) y Licyel Lenny Paulas Condori.
Foto: Jorge Mamani

 

José Guzmán/Cambio Digital

El presidente en ejercicio Álvaro García Linera entregó hoy Bs 60 mil a las estudiantes Nicole Jimeno Ruiz (20) y Licyel Lenny Paulas Condori (21), quienes participarán en el Foro Internacional de Ciencia Juvenil de Londres (LIYSF por sus siglas en inglés). Es la primera vez que jóvenes bolivianos participan en ese evento.

El dignatario explicó que este monto cubrirá los pasajes, el costo de la inscripción al Foro y sus gastos de estadía en Londres, Inglaterra.

“El apoyo que el Estado les brinda es de acuerdo a lo que ellas nos han pedido, y es nuestra obligación incentivar la participación científica de bolivianos en el mundo”, expresó durante acto oficial llevado a cabo en la Casa Grande del Pueblo.

Las dos jóvenes viajarán el lunes a Londres para presentar sus proyectos en el Foro. Nicole Jimeno, estudiante de Ingeniería Geológica, expondrá sobre tectónica de placas, asociado a la patología de invertebrados.

“Mi proyecto defiende que hace millones de años Bolivia se tenía que haber partido en dos, este mismo proceso está ocurriendo ahora en África, y también hubo otro suceso en el noroeste de Europa”, señaló la estudiante.

En tanto que Licyel Paulas presentará un proyecto basado en “la educación científica participativa en Cochabamba con el propósito de promover las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas”.

“Queremos mostrar en este evento mundial que en Bolivia hay potencial científico”, aseveró.

En el LIYSF participan aproximadamente 500 jóvenes investigadores, quienes son seleccionados entre miles de postulantes de 65 países. En el evento, los participantes intercambiarán conocimientos para enriquecer su formación académica.

El apoyo que entrega el Gobierno a las dos estudiantes se realiza mediante el programa Intervenciones Urbanas, del Ministerio de Planificación.