Presidente entrega unidad educativa Nacional Junín

Las autoridades nacionales, departamentales y municipales ch’allan el centro educativo.
Foto: Reynaldo Zaconeta

Óscar Huaygua D. / Cambio

El presidente Evo Morales entregó ayer la unidad educativa Nacional Junín en el municipio de Incahuasi, Chuquisaca, la cual beneficiará a 380 estudiantes de secundaria en la región.

La obra, que fue ejecutada a través del programa Bolivia Cambia Evo Cumple, cuya inversión alcanza a Bs 2,4 millones, consta de 15 aulas y otros ambientes que serán destinados a talleres de carpintería, mecánica, repostería, costura y peinados. La infraestructura también está dotada de un salón múltiple, portería, kiosco y cocina.

Cuenta con laboratorios de química y física, los cuales fueron equipados con una inversión de Bs 61.200 financiados por el Ministerio de Educación.

“Están equipados los laboratorios de química y física, eso antes solamente había en ciudades, ahora va a haber en el campo, vamos a continuar dotando de ramas técnicas a las unidades educativas”, dijo el Jefe de Estado.

En la ocasión también se hizo entrega de 124 equipos de computación que serán destinados a cuatro unidades educativas de la región, los cuales fueron adquiridos con Bs 388.368.

Incahuasi cuenta con dos carreras técnicas para aquellos bachilleres que quieran continuar sus estudios. Estas son: Agroforestal, que tiene 55 estudiantes, y Lácteos, con 70 estudiantes.

A su vez, Morales informó que están en ejecución más proyectos de riego, agua y otros con el Fondo Indígena y el programa Bolivia Cambia Evo Cumple, los cuales garantizan, para este año, una inversión de Bs 15 millones en el municipio. Incahuasi ya fue beneficiado con nueve obras que se ejecutaron a través de la Unidad de Proyectos Especiales (UPRE), con una inversión de Bs 9,6 millones.

Dignidad económica

El Jefe de Estado señaló que la ejecución de grandes obras se realiza gracias a la nacionalización de hidrocarburos y el cambio de políticas económicas que permitieron la recuperación de la dignidad.

 “¿Antes cómo era Bolivia, queridos estudiantes? Las profesoras y profesores deberían explicar permanentemente a los niños, ¿políticamente quién decidía? La Embajada de Estados Unidos; ¿económicamente quién manejaba a Bolivia? El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, cualquier crédito o ayuda era condicionado, chantajeado, ¿y cuál era ese chantaje? Si quieres crédito, (debes) privatizar y entregar nuestros recursos naturales a las transnacionales petroleras; si quieres ayuda, igualmente, la privatización de los servicios básicos, las empresas estratégicas de Bolivia”.

“Por eso, hermanas y hermanos, ahora llegan colegios, estos colegios con las dotaciones, inversiones no es regalo de Evo, eso es la unidad del pueblo boliviano; hemos demostrado que unidos cambiamos nuestra querida Bolivia”, explicó.

Manifestó que las políticas educativas permitieron acortar la brecha que existía entre el campo y la ciudad. “¿Saben? En las Olimpiadas Científicas, cuando empezamos la competencia, el sector privado se lo llevaba como 80 medallas, el sector público apenas 20 medallas; así fue (durante) cinco o seis años cuando empezamos las Olimpiadas Científicas, ahora ya estamos 50/50, ellos 50, nosotros 50. De acá a poco tiempo, queridos profesores, vamos a llegar nosotros a 80 y el sector privado que se quede con 20% de medallas, no solamente el sector público de las ciudades, sino también de las áreas rurales”.