Estudiantes de secundaria rompen diálogo con Alcaldía

Dirigentes de la FES de El Alto en un ampliado reciente.
Foto: Archivo

GABRIELA RAMOS / Cambio

La Federación de Estudiantes de Secundaria (FES) de El Alto se declaró en estado de emergencia y rompió el diálogo con la Alcaldía porque la alcaldesa Soledad Chapetón no tiene intención de invertir en la compra de computadoras Kuaa.

El secretario de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FES) de El Alto, Joel Charca, señaló que el viernes su sector llevará adelante un ampliado de emergencia para definir las medidas de presión que asumirán para que la Comuna asigne recursos para la compra de los equipos.

Charca explicó que se determinó romper el diálogo con la Alcaldía porque la burgomaestre alteña, Soledad Chapetón, se negó a atender el pedido de los estudiantes y abandonó abruptamente la reunión que llevaba adelante con ellos, dejándolos con la palabra en la boca. 

“La Alcaldesa prácticamente abandonó la reunión, apenas expusimos el primer punto de nuestro pliego, que era el de las Kuaa, y sin decir nada salió de la reunión. Nos demostró que no le interesa para nada la educación de los jóvenes alteños”, señaló. 

El pliego de peticiones de la FES incluye la instalación de cámaras de seguridad, ejecución de obras paralizadas, ampliación de la entrega del desayuno escolar a los sábados, además de inversión en programas educativos y de salud. 

Charca expresó su molestia por la actitud asumida por la autoridad edil, ya que ella es quien tiene el poder de decidir e instruir que se atiendan esas demandas, “pero si toma actitudes tan infantiles como abandonar una reunión no podemos hacer nada más que exigir que cumpla con su obligación de autoridad”. 

 El ministro de Desarrollo Productivo, Eugenio Rojas, indicó que el Gobierno y la Alcaldía deben correr con la inversión para la compra de las Kuaa, en partes iguales. Indicó que el Ejecutivo está en condiciones de hacer el desembolso inmediatamente y que en una semana los estudiantes alteños tendrían las laptops.